Una pareja de padres brasileños fue condenada a 50 días de prisión por educar a sus dos hijas en casa, en un caso sin precedentes que ha generado preocupación sobre la libertad educativa y los derechos de los padres en Brasil.

Audato e Ieda Denardi fueron declarados culpables del delito de “abandono intelectual” por un tribunal del estado de São Paulo, pese a que la propia fiscalía había solicitado su absolución tras concluir que las menores no sufrían ninguna negligencia y presentaban un desarrollo académico y social adecuado.

La organización legal cristiana ADF International, que apoya a la familia en la apelación, denunció que se trata de “un grotesco abuso del derecho penal” y aseguró que continuará con su defensa.

La condena, dictada inicialmente en abril de 2026 y actualmente apelada ante la Séptima Cámara Criminal del Tribunal de Justicia del Estado de São Paulo, permanecerá suspendida mientras se resuelve el recurso.

“No puedo concebir un Estado más dictatorial”

Ieda Denardi expresó su dolor y defendió el derecho de los padres a elegir la educación de sus hijos.

“Como madre, no puedo concebir un Estado más dictatorial que aquel que quiere verme en prisión porque elegí ejercer mi derecho a dirigir la educación y la crianza de mis hijas”, dijo a ADF Internacional.

“Mi esposo y yo tenemos la esperanza de que el tribunal reconozca nuestro derecho a elegir la mejor educación para nuestras hijas y revoque esta condena injusta”, agregó.

La pareja comenzó a educar a sus hijas en casa en 2020, tras darse cuenta de las limitaciones de la educación pública  impuesta en modalidad remota durante la pandemia de COVID-19.

Desde entonces, aseguran haber constatado una mejora significativa en el rendimiento académico de sus hijas y haber podido agregar a su formación los valores y la fe familiares.

La música que escuchan las niñas fue considerada por el juez

Uno de los aspectos más llamativos del caso son los fundamentos utilizados por el juez en la condena. Según la sentencia, el programa educativo impartido por los padres no incluía contenidos sobre “género y educación sexual” ni sobre “tolerancia y diversidad”.

Asimismo, el tribunal concluyó que el hecho de que las niñas, de 15 y 11 años, no disfruten de géneros musicales populares como el “trap” o el “sertanejo” demostraba una supuesta deficiencia en su educación cultural.

Esto, a pesar de que ambas son pianistas con una formación avanzada y dominan varios idiomas.

En su fallo, el juez acusó además a los padres de “utilizar a sus hijas como peones en una lucha ideológica, sometiéndolas a una forma de educación no regulada cuya eficacia y calidad carecen de métricas adecuadas dentro del sistema jurídico brasileño, mientras excluyen completamente la participación del Estado”.

La fiscalía pidió absolver a los padres

“El fiscal examinó a los testigos y recomendó la absolución. Un psicólogo educativo independiente no encontró ningún signo de negligencia. Las propias niñas describieron una educación diaria rigurosa”, explicó en un comunicado Julio Pohl, asesor jurídico de ADF International para América Latina.

Sin embargo, añadió, “el juez condenó de todos modos, porque una joven de quince años dijo que considera moralmente cuestionables algunas letras de canciones, y porque el currículo no incluía contenidos sobre género aprobados por el Estado”.

“Una madre ha sido condenada a prisión no por no educar a sus hijos, sino por educarlos de acuerdo con sus propios valores. Esto constituye un grotesco abuso del derecho penal, y no permitiremos que prevalezca”, afirmó Pohl.

Primer proceso penal contra familias que educan en casa

Según ADF International, más de 70.000 niños reciben hoy educación en casa en Brasil. Sin embargo, la falta de regulación ha dejado a miles de familias en una situación de incertidumbre.

El caso de los Denardi marca un precedente al convertirse en la primera condena penal impuesta a padres por educar a sus hijos en casa.

La situación incluso ha llegado al Congreso, donde recientemente se celebraron audiencias al respecto y los Denardi pidieron a los legisladores aprobar una ley que garantice el derecho de las familias a elegir este modelo educativo.

Aunque un proyecto de ley sobre educación en casa fue aprobado por la Cámara de Diputados en 2022, la iniciativa permanece estancada en el Senado.